Periodismo+en+Colombia


 * ** Grados: ** 8°01-8°02-........................................................................................................... || ** Área **: Lengua Castellana ||
 * ** Tema **: El Periodismo en Colombia || **Fechas: 2 de septiembre ** ||
 * **Indicador de desempeño **



Estándar: Literatura || **Estrategia __Aprendizaje cooperativo: __** -pregunta sobre la lectura -Taller de profundización en clases: **Examen tipo ICFES.** ||
 * Inicio: Lectura de ambientación relacionada con el tema
 * Desarrollo: Socialización- explicación del tema
 * Finalización: Socialización de la actividad
 * Valoración de la clase ||
 * **Actividades de profundización:**
 * . ** || **Evaluación:**

El periodismo colombiano del siglo XIX

El primer periódico colombiano apareció en 1785, durante el período de dominio español: unasimple hoja de información acerca de un terremoto, de la cual se publicaron 3 números. La Gaceta de Santafé, publicada el mismo año, tampoco pudo mantener regularidad. El PapelPeriódico de la ciudad de Santafé de Bogotá, que apareció en 1791 y circuló hasta 1796, fue la primera publicación periódica regular en el territorio de la actual Colombia. Entre su cierre y laindependencia del país, en 1810, se publicaron otros 6 periódicos, lo cual eleva el número de publicaciones realizadas durante la época de la dominación española a 9 títulos. Determinar cuantos títulos se publicaron entre 1810 y 1900 es más difícil, como se verá en las notas siguientes. Por una parte, la vida republicana estuvo acompañada de un afán que muchosconsideraban desmedido por publicar noticias y opiniones. El periodismo se convierte enelemento esencial de la vida pública y la política se nutre de las polémicas de los periódicos. En1836 era tal el furor periodístico que se pensó conveniente y rentable establecer una fábrica depapel periódico en Bogotá, una ciudad que tenía menos de 30.000 habitantes. En general, laprensa disfrutó de una razonable libertad de expresión, aunque estuvo sujeta a presiones informales del gobierno y a procedimientos judiciales para combatir sus posibles excesos. Soloentre 1886 y 1900, sin embargo, la censura y la represión frenaron con alguna eficacia la prensa opositora.Por otra parte, surgieron periódicos en muchas ciudades y pequeños pueblos, realizadas con imprentas manuales, con una circulación local. Muchos de estos periódicos han desaparecido o sus colecciones son muy incompletas. Son numerosos los periódicos que morían sin pasar del 1primer número, lo que genera una categoría confusa en la que tienden a mezclarse, en los catálogos existentes de la prensa del siglo XIX, hojas sueltas y otros impresos efímeros con publicaciones periódicas en sentido estricto. La circulación de la prensa fue muy irregular, y las ediciones raras veces pasaban de unos pocos centenares de ejemplares. El primer diario fue el Diario Oficial, que desde 1864 llena ante todo la función de registro de los actos oficiales. El primer diario privado y comercial fue El Telegrama, que comenzó a existir en 1886.

**El lenguaje en los textos periodísticos** || =**L﻿os géneros periodísticos** =
 * Características generales || * **Aspectos pragmáticos **
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px;">**Aspectos estructurales**.
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px;">**Aspectos lingüísticos**.
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px;">**Aspectos lingüísticos**.
 * Los géneros periodísticos: || * **Géneros informativos:<span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|noticia], <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|reportaje] **
 * **Géneros de opinión: <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|editorial], <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|artículo] , <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|columna] **
 * **Géneros mixtos ( información + opinión):<span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|crónica], <span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|crítica] **
 * **<span style="color: #0000ff; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; text-decoration: none;">[|Los géneros visuales] ** ||

Básicamente los géneros periodísticos se dividen según su intencionalidad. En cada caso se tratan los aspectos más destacables como género. **Géneros informativos:** > **La noticia.** > Consiste en una información breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente que suscite interés o curiosidad. >> **Emisor:** No es necesario que aparezca, aunque cada vez más está presente el nombre del redactor, así como el lugar donde se ha redactado, todo ello de forma escueta, en el cuerpo de la noticia. >> **Mensaje:** Debe contestar a las siguientes preguntas: **¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?** Son las **cinco "w",** puesto que están tomadas del inglés: Who?, What?, When?, Where?, Why?. El periodismo moderno ha añadido además el **¿cómo? y ¿cuánto?** >> **Intención del discurso:** El ideal de objetividad debe presidir la labor del periodista, puesto que su misión es informar **Aspectos lingüísticos:** La impersonalidad, que impone la 3ª persona y léxico denotativo
 * //Características://**

**El reportaje.** Es un trabajo periodístico de carácter informativo y documental, referente a un personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema. > **Emisor:** el reportero. Por ello va firmado, mencionando el nombre del reportero o reporteros autores del trabajo y el lugar desde donde se ha redactado el reportaje. Son múltiples las anécdotas, el mundo de la prensa, que hablan de "reporteros" que ni siquieran han estado en el lugar de los hechos. Hoy sería un error de bulto, que atentaría contra la dignidad profesional del que incurriera en tal hecho. > Se hace presente mediante aportaciones **subjetivas**. **Mensaje:** >> • Declaraciones de testigos o implicados >> • Descripción de ambientes >> • Descripción de testigos o implicados > • El **titular** presenta características **literarias**
 * //Características://**
 * Estructura:** Presenta siempre una disposición diferente a la noticia. Se destaca de múltiples formas. Aquí sólo se refleja una muy usual. Suele venir acompañada de fotografía.

> • En el **cuerpo** se destaca el **comienzo** (no interesan tanto los datos como tratar de captar la atención del lector) y el **final** (se acumulan los recursos literarios). En el desarrollo se pueden aportan los datos (las **cinco "w").** **Intención del discurso:** El reportaje informa y entretiene, puesto que aporta la visión particular del reportero, además de utilizar elementos literarios. **Aspectos lingüísticos:** Se combinan los elementos periodísticos con los literarios. Está presente la subjetividad del autor, más que en uso de la 1ª persona ( suele mantenerse la 3ª ) en la valoración de los hechos. Especialmente relevante suele ser la presencia de **adjetivos valorativos**. No son ajenos otros recursos literarios como los parelelismos, anáforas, com > **Géneros de opinión:** > **El editorial:** > es un artículo de fondo no firmado, referente a un destacado tema de actualidad, expuesto con una seriedad que invita a la reflexión. >> **Emisor:** El responsable es el periódico, aunque haya una serie de personas que lo redacten. Responde a la ideología del periódico. Carece, por ello, de firma. >> **Receptor:** No siempre tiene un receptor universal. En ocasiones, los editoriales están escritos pensando en un receptor concreto, como el Gobierno, o determinados sectores de la opinión pública. >> **Mensaje:** Los acontecimientos de actualidad N >> **Estructura:** Presenta una estructura definida. Presentación del **"staff"** ( grupo editorial al que pertenece con los principales responsables)del periódico y **editorial** propiamente dicho. En el editorial predomina el discurso **expositivo**. mezclado con el **argumentativo**: exposición de hechos y su valoración. >> **Intención del discurso:** Formar opinión sobre un tema destacado. El tono del discurso es siempre serio, invitando al receptor a la reflexión sobre los hechos. >> **Aspectos lingüísticos:** De acuerdo con el tono, presenta un estilo culto. A pesar de expresar opiniones, se pretende la objetividad. Este hecho se apoya, en ocasiones, en recursos retóricos de extremada habilidad expresiva. Por ello, no le son ajenos tampoco los recursos literarios. > **El artículo:** > Es una exposición o argumentación que contiene el pensamiento o la opinión de una personalidad reconocida, en relación con un tema concreto. >> **Emisor:** Un emisor especializado ajeno al periódico. Su opinión no tiene que coincidir necesariamente con la opinión del grupo editorial. El artículo ha sido y es un valioso vehículo de expresión, muy utilizado por los pensadores, políticos, sociólogos y autores literarios de todos los tiempos: Larra, Clarín, Cela, Umbral...Por tanto, predomina la subjetividad, al contener el pensamiento u opinión particular de una persona. >> **Mensaje:** La amplitud temática es inmensa. Se puede confundir con un texto humanístico, científico, jurídico, literario, etc... >> **Estructura:** Totalmente libre, a voluntad del articulista. Sólo en algunos medios ocupa un lugar destacado y preferente, como **La Tercera de ABC.** En otros casos, aparece siempre en la sección de **Opinión**. Pueden aparecer todas las variedades discursivas: narración, descripción, exposición, argumentación, etc. >> **Intención del discurso:** Dar a conocer la opinión del autor sobre un determinado tema. En muchas ocasiones, responde a una finalidad didáctica, hasta el punto de convertirse en verdaderos ensayos. Muchos autores forman un libro de ensayos con la recopilación de artículos publicados en prensa. Uno de los éxitos de ventas más recientes así lo demuestra: **//El dardo en la palabra//**, de **Fernando Lázaro Carreter.** >> **Aspectos lingüísticos:** Como se señalaba antes, lo peculiar del artículo es la combinación de un estilo divulgativo (propio de lo periodístico) con las diferentes tipologías textuales, especialmente lo literario > **La columna**: > Comentario personal sobre un tema de actualidad. >> **Emisor:** Un colaborador habitual del periódico. No pertenece a la plantilla del periódico, pero mantiene una estrecha colaboración con el mismo. >> **Mensaje:** La principal característica de la columna es la combinación de elementos referenciales reales con elementos ficticios. Es el género que combina la **realidad periodística** con la **ficción literaria**. Lo literario no aparece como un elemento caracterizador del estilo, sino como un elemento caracterizador del contenido del mensaje. >> **Estructura:** Absolutamente libre. Sólo cabría hacer su caracterización externa: la **brevedad**. Si se llama columna es porque ocupa el espacio de una columna. >> **Intención del discurso:** Antes que dar a conocer la **opinión** del autor, la finalidad es literaria: el **placer estético**. Pero se aleja de lo literario en muchas ocasiones por su pragmatismo, de muy diversa índole. >> **Aspecto lingüísticos:** Son la mejor manifestación del particular estilo de su autor. Están muy presentes todos los recursos que conducen al humor ( bien entendido): juegos de palabras, ironía, exageraciones, etc...
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**Géneros mixtos ( información + opinión):** > **La crónica:** > La crónica es una noticia ampliada, esto es: la información de un suceso, pormenorizado y comentado por el periodista que lo recoge. Comparte características del reportaje, porque exige la presencia del periodista en el lugar de los acontecimientos. >> **Emisor:** Un periodista especializado en la materia de la que trate la crónica. Admite, pues, la subjetividad, al incorporar la propia opinión del periodista. >> **Mensaje:** Acontecimientos de actualidad muy reciente. Los temas son muy variados, desde los toros o el fútbol ( las crónicas más habituales hoy ) hasta las crónicas de guerra o catástrofes. >> **Estructura:** Se combinan los elementos informativos con la opinión de una forma muy libre. En el caso de las crónica taurinas o futbolísticas (también deportivas, en general: baloncesto, ciclismo, motorismo, etc...) su estructura es similar a la crítica: una **ficha** inicial, con todos los datos objetivos (público/toros/toreros/trofeos; campo/jugadores/resultado, etc) remarcados especialmente (tipografía, recuadros, u otros recursos) y luego la crónica propiamente dicha. **Intención del discurso:** >>> • Informar. No suele ser su misión principal, puesto que todos los datos se pueden conocer con antelación por otros medios >>> • Formar opinión. Los receptores suelen seguir las diversas opiniones de los cronistas, perfectamente identificados por su firma >>> • Entretener. La variedad en el estilo es característica fundamental. **Aspectos lingüísticos:** >> **La crítica**: >> Analiza acontecimientos culturales de actualidad. A veces es difícil separar la crónica de la crítica, pues tienen amplias zonas en común, tanto en los aspectos temáticos como estructurales y lingüísticos. La intención es idéntica: combina lo informativo, la opinión y el entretenimiento. >> **Emisor:** Una persona especializada en la materia. Igual que la crónica, admite la subjetividad. El crítico es uno de los profesionales que goza de peor prestigio, pues su labor tiene que mediar tanto de la adulación como de la severidad. Es muy difícil encontrar el término medio. >> **Mensaje:** Definir el término cultura sería demasiado prolijo y, probablemente, no se acertaría en ello. Hoy se ha ampliado el término hasta límites insospechados. Podría entrar incluso, la crítica de televisión. >> **Estructura:** Suele tener una estructura definida: una **ficha** inicial, con todos los datos objetivos (película/director/actores; obra dramática/autor/director; libro/autor/editorial etc) remarcados especialmente (tipografía, recuadros, u otros recursos) y luego la **crítica** propiamente dicha.
 * //Características://**

> **La fotografía informativa** >> • captar la atención del receptor >> • dar los contenidos de forma instantánea y global >> • provocar emociones >> • aportar dinamismo visual al periódico **El reportaje fotográfico** > Refleja la complejidad de un hecho de mediante un conjunto de fotografías. Es más habitual en la prensa de periodicidad semanal. > **El fotomontaje** > Las técnicas actuales permiten la modificación de fotografías para hacerlas más expresivas o deformar y manipular la realidad que representan. Es lícito cuando se advierte al receptor de tal hecho. Esto no siempre sucede así, especialmente en cierto tipo de prensa. > **El humorismo gráfico** El humorismo gráfico puede tener un caracter informativo o interpretativo. Se vincula a los temas de actualidad. Se distinguen dos formas principales >> **La viñeta** >> **La tira** >> El chiste gráfico. No tiene relación estricta con los anteriores. No opina ni informa: sólo pretende entretener. **Las infografías** > Es un dibujo acompañado de breves textos que transmite de forma visual diversas informaciones. Han sustituido al dibujo tradicional. Casi todas ellas están generadas con procedimientos informáticos.
 * Los géneros visuales**
 * pie de foto**