Grado+1°

|| ** INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA ** ** PLAN DE ÁREA DE LENGUA CASTELLANA ** ** GRADO 1 **** ° ** ü Producción de textos escritos que responden a distintos propósitos comunicativos. ü Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades. || ü Discrimina la grafía y el sonido  de todas las vocales y consonantes: l,p,m,n,s,t,d,f. || ü Realiza ejercicios de aprestamiento. ü Identifica las vocales. ü Identifica el sonido y la grafía de las vocales en textos escritos. ü Diferencia las mayúsculas de las minúsculas. ü Reconoce el diptongo en las palabras. ü Utiliza la conjunción (y) en la expresión oral y escrita. ü Identifica palabras con el sonido visto y su significado aplicándolo a su vocabulario. ü Comprende y explica brevemente el mensaje de las lecturas sencillas. ü Lee y escribe palabras y oraciones con los sonidos vistos. ü Lee y escribe palabras con las silabas inversas con: m,l,n,s. ü Reconoce y pronuncia los artículos en oraciones y textos || ü Aprestamiento. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Las vocales. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Diptongo ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Conjunción ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Consonantes: l, p, m, n, s, t, d, f. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Artículos: ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Un, unos, una, unas. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">él, la, los, las. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Silabas inversas: ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">as.es, is, os, us. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">en, on, in, an, un ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">al, ul, el, ol, il. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">am, em,im,om,um ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">PERIODO ** ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">ESTÁNDAR (MEN) **  || **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">COMPETENCIA ** ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">INDICADOR DE DESEMPEÑO **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">TEMÁTICA **  ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 72pt;">1° ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">LENGUA CASTELLANA **


 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">PERIODO ** ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">ESTÁNDAR (MEN) **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">COMPETENCIA **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">INDICADOR DE DESEMPEÑO **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">TEMÁTICA **  ||

ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Producción de textos escritos que ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">correspondan a diversas ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">necesidades comunicativas. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Discrimina la grafía y el sonido de las letras aprendidas. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Pronuncia y escribe los fonemas y sonidos aprendidos correctamente. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Identifica los fonemas y sonidos vistos. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lee y escribe palabras y oraciones con los sonidos vistos. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lee textos de manera fluida. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Expresa en forma clara sus ideas y sentimientos según lo amerite la situación. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Utiliza las letras mayúsculas en las oraciones, atendiendo a las normas. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Escribe palabras y oraciones con las sílabas inversas estudiadas. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Sonidos y grafías: h, b, c, q, r, g, v, ñ, j, z, ce, ci, ge, gi. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Palabras con: mp-mb ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Familia de palabras: ero, era, ería. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Sonidos inversos: ar, ir, or, er, ur. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Silaba inversa: az, iz, ez, uz, oz. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Comprensión de lectura: (texto guía) ||
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 80pt;">2° ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">LENGUA CASTELLANA **

<span style="font-family: Arial,sans-serif;">Producción de textos ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">escritos que responden ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">a diversas necesidades ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">comunicativas. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Discrimina la grafía y el sonido de las letras. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Pronuncia los fonemas y sonidos aprendidos correctamente. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Traza las letras aprendidas siguiendo la direccionalidad adecuada. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Pronuncia los fonemas y sonidos correctamente. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lee y escribe palabras y oraciones sencillas usando los sonidos aprendidos. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Comprende y explica brevemente el mensaje de las lecturas sencillas. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Aprende nuevas palabras y aumenta su vocabulario. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Escribe oraciones sencillas y las lee. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Sonidos y grafías: x, y, k, w, güe, güi, ll, ch, rr. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Silabas complejas: ac, oc, ec, ic, uc. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Cambios de la z a c en plural. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Compresión lectora: (texto guía) ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">PERIODO ** ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">ESTÁNDAR (MEN) **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">COMPETENCIA **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">INDICADOR DE DESEMPEÑO **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">TEMÁTICA **  ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 72pt;">3° ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">LENGUA CASTELLANA **

ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Comprende textos literarios para apropiar el desarrollo de la capacidad creativa y lúdica.
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">PERIODO ** ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">ESTÁNDAR (MEN) **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">COMPETENCIA **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">INDICADOR DE DESEMPEÑO **  ||  **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">TEMÁTICA **  ||
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 80pt;">4° || **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">LENGUA CASTELLANA **

ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Expreso mis sentimientos y emociones mediante distintas formas y lenguajes (gestos, palabras, pintura, teatro, juegos, etc.). (Competencias comunicativas y emocionales). || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Discrimina la grafía y el sonido de las combinaciones. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lee y escribe las combinaciones aprendidas correctamente. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Comprende que los signos que se encuentran en un texto le dan sentido y forma a la lectura. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Traza las combinaciones aprendidas siguiendo la direccionalidad y la pauta adecuada. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Pronuncia e identifica con propiedad las combinaciones. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lee y escribe palabras y oraciones que contienen las combinaciones. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lee un texto compresivamente. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Tiene en cuenta el uso de la mayúscula. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Identifica algunos signos de puntuación. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lee mentalmente y en forma oral textos. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Escribe párrafos y los lee. || ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Combinaciones: pl, pr, bl, br, tl, tr, fl, fr, cl, cr, gl, gr, dr. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Letras mayúsculas. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Signos de puntuación. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Silaba inversa: az, iz, ez, uz, oz. ü <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Lectura comprensiva: (texto guía) ||
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">COMPETENCIAS CIUDADANAS **