GRADO 11°
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PRIMER PERÍODO Enero 16 al 23 de Marzo.
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TEMA
FECHAS
EXÁMENES
ACTIVIDADES
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RECURSOS
1
Clase de bienvenida
17 de Enero
No aplica
Comprensión lectora
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No aplica
Textos
1
Origen del teatro: la tragedia griega:
Lectura, interpretación y análisis crítico de la tragedia: “Edipo Rey”.
Opciones : “Prometeo encadenado” y “Medea” desde la dimensión estética, ética y social.
Del 23 al 27 de Enero.
Examen
Taller en clases
Representación teatral.
Entrar
Aplica
1. Web -Web
2. Web
Obra: Edipo Rey
Obra: Medea.
Obra: Prometeo encadenado
2
Dioses y criaturas fantásticas de la literatura griega.
Representación escénica de un monólogo sobre dioses y criaturas fantásticas de la mitología griega
Del 7 de Febrero al 13 de Febrero.
Examen escrito.
Taller en clases
Entrar
Aplica
R. Martínez Fernández
Mitología Griega
3
Raíces griegas y latinas
Aumento del vocabulario mediante el estudio de raíces griegas y latinas.






4
Literatura Grecolatina:Griega, romana, egipcia, árabe, persa, hindú, hebrea, china y japonesa.

Exposición sobre las culturas antiguas grecolatina y oriental; y lectura crítica de algunas obras representativas de su literatura.






5
Literatura medieval
“La divina comedia” Dante Alighieri
“El Decamerón” Giovanni Boccacio
“Cuentos de Canterbury” Geoffrey Chaucer

Lectura, interpretación y análisis crítico de las obras: “La divina comedia”, “El Decamerón” y los “Cuentos de Canterbury”






6.
Cine y literatura
William Shakespeare, máximo exponente del renacimiento literario inglés

Realización de un cine foro para analizar críticamente la obra literaria de Shakespeare, y algunas versiones cinematográficas de esta.






7
Comprensión de lectura ( se desarrollará durante todo el periodo en 1 hora semanal)
Identificación del título, tema e idea central en un texto.
Inferir y deducir ideas en un texto.
Desarrollo de competencias mediante la solución de pruebas tipo ICFES.































HORARIO DE CLASES

Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes

1






2






3








D E S
C A N
S O


4
11°01



11°01

5

11°01
11°01



6






1. Reconoce el origen, las características y los principales autores del teatro grecolatino.
1. Lee y analiza críticamente obras dramáticas trágicas, desde la dimensión estética, ética y social.
1.Manifiesta interés y gusto por la lectura de obras dramáticas trágicas.
2.Identifica algunos dioses y criaturas fantásticas de la mitología griega; su origen, historia, atributos y relaciones.
2.Representa escénicamente un monólogo sobre algún dios o criatura fantástica de la mitología griega.
2.Se expresa de manera artística y creativa a través del lenguaje escénico y corporal.
3. Reconoce el aporte del griego y del latín en el léxico científico y general del castellano.
3. Analiza el significado de palabras de uso cotidiano a partir de su raíz
3. Participa con agrado en las actividades propuestas en clase
4 Expone algunas relaciones existentes entre los acontecimientos históricos y los literarios durante los comienzos de las letras universales.
4Lee, interpreta y expone sus puntos de vista respecto a obras literarias representativas de la literatura universal.
4Prepara y presenta oportunamente su exposición oral, dándole un orden lógico a las ideas, sustentándolas y utilizando recursos auxiliares
5 Describe las principales manifestaciones de la literatura medieval y la influencia de la cultura cristiana en ellas.
5. Lee, interpreta y analiza obras representativas de la literatura medieval, desde el contexto en el que se produjeron.
5. Disfruta la lectura de obras literarias medievales y asume una posición crítica frente a ellas.
6 Señala las características del Renacimiento a partir del estudio de la obra de Shakespeare.
6 Contrasta algunas obras literarias de Shakespeare y sus versiones cinematográficas en un cine foro.
6 Valora las obras literarias y cinematográficas como producciones estéticas y culturales.